Bergamo – In occasione della settima edizione degli Stati Generali della Scuola Digitale, che si sono tenuti a Bergamo il 5 e 6 dicembre, IIdea ha presentato due strumenti pensati per supportare i docenti italiani che vogliono utilizzare i videogiochi a fini educativi facendo propria l’esperienza internazionale del Game-based Learning (Gbl). Durante il workshop che si è tenuto presso la Fiera di Bergamo, l’associazione di categoria dell’industria dei videogiochi in Italia ha reso disponibili il manuale ‘Usare i videogiochi educativi in classe: linee guida per risultati di apprendimento di successo’ e l’approfondimento ‘Imparare con i videogiochi in classe: consigli ed esempi pratici per i docenti italiani’.

Del manuale, realizzato a livello internazionale da Games in Schools, IIdea ha realizzato la versione italiana, che contiene linee guida per utilizzare i videogiochi educativi in classe con l’obiettivo di raggiungere risultati di apprendimento di successo. L’approfondimento è stato invece realizzato da Manuela Cantoia, professore associato di Psicologia cognitiva applicata presso l’Università eCampus, con il contributo di Massimiliano Andreoletti dell’Università Cattolica del Sacro Cuore e di Andrea Tinterri dell’Università di Foggia, e presenta consigli ed esempi pratici per i docenti italiani che vogliono portare i videogiochi in classe. I due documenti sono disponibili a questo link.